Проектирование личностно-ориентированной образовательной программы начальной профессиональной подготовки кадров

Семенко И.Е. Проектирование личностно-ориентированной образовательной программы начальной профессиональной подготовки кадров 13.00.08: Дис. канд. пед. наук. - Екатеринбург, 1998. - 153 с. Введение...............................................................................................3 Глава 1. Теоретические основания проектирования модели личностно-ориентированной образовательной программы начальной профессиональной подготовки кадров........................12 1.1. Системный подход как методологическая основа проектирования модели личностно-ориентированных образовательных программ профессиональной подготовки кадров....................12 1.2. Основания проектирования модели личностно-ориентированной образовательной программы........................................33 1.3. Характеристика модели личностно-ориентированной образовательной программы профессиональной подготовки кадров 57 Глава 2. Апробация личностно-ориентированной образовательной программы начальной профессиональной подготовки кадров швейной промышленности............................................. 81 2.1. Цели, задачи и условия апробации личности о-ориентированной образовательной программы профессиональной подготовки кадров швейной промышленности .................................81 2.2. Реализация модели личностно-ориентированной образовательной программы подготовки кадров швейной промышленности в профессиональном училище....................................94 2.3. Анализ результатов апробации личностно-ориентированной образовательной программы профессиональной подготовки кадров.....111 Выводы и рекомендации ....................................................................123 Литература..........................................................................................125 Приложение.........................................................................................141